L’intelligenza artificiale a scuola: risorsa inclusiva o trappola per gli studenti fragili?

Un’analisi tra rischi di esclusione e strategie concrete per insegnanti e genitori per un uso equo e consapevole dell’IA in classe Introduzione: tra entusiasmo digitale e dubbi “di pancia” L’intelligenza artificiale (IA) sta entrando in classe con il fascino delle grandi innovazioni che promettono di cambiare il modo in cui […]