Sito ufficiale del progetto https://stelliniudine.edu.it/costruire-il-futuro-lia-entra-a-scuola/Download della guida https://stelliniudine.edu.it/wp-content/uploads/sites/724/E-Book-Costruire-il-futuro-maggio-24_def.pdf?x33248 L’intelligenza artificiale (IA) sta rivoluzionando il mondo dell’educazione, aprendo nuove strade per insegnanti e studenti. Recentemente, la Rete di Scuole del Friuli Venezia Giulia ha lanciato un progetto innovativo, volto a integrare l’IA nelle scuole secondarie, con l’obiettivo di promuovere un’educazione più […]
Giornata Europea sulla Cittadinanza Digitale
Venerdì 7 Ottobre 2022 sono stato ospite di Prima Edizione, un contenitore di informazione condotto da Anna De Roberto su Antenna 3 Abbiamo parlato dell’importanza di parlare sempre più di educazione digitale, di competenze digitali e della 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗮𝘁𝗮 𝗘𝘂𝗿𝗼𝗽𝗲𝗮 𝘀𝘂𝗹𝗹𝗮 𝗖𝗶𝘁𝘁𝗮𝗱𝗶𝗻𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲 organizzata da Social Warning. È importante raccontare a […]
ESSERE SE STESSI TRA REALE E DIGITALE – IL MANIFESTO
Il laboratorio ha dato alcuni strumenti pratici per permettere ai ragazzi di sviluppare una riflessione critica sulle loro modalità di raccontarsi on-line e nel mondo reale. Da questa riflessione abbiamo indagato sulle modalità relazionali digitali e reali mettendone in luce le opportunità ed i limiti imparando a riconoscere i propri consumi […]
FORMAZIONE RESPONSABILE PER CITTADINI DIGITALI RESPONSABILI
In una fredda mattina di Gennaio ho iniziato un laboratorio di Media Education nella provincia di Treviso. Il percorso aveva come obiettivo quello di affrontare, come da richiesta della scuola, il tema del Cyberbullismo e della cittadinanza attiva digitale. Una volta entrato in classe, dopo una prima attività di conoscenza, spiego […]
Essere se stessi tra reale & digitale
Internet e i social media sono strumenti sempre più utilizzati dai giovani perché rappresentano un’opportunità di informazione, svago, apprendimento, comunicazione … allo stesso tempo oltre ai vantaggi possono presentare anche diversi pericoli. Questo scenario digitale rappresenta un mondo da cui l’adulto si può sentire escluso perché meno “esperto” dei “Nativi […]